Das Deutsche Studentenwerk (DSW) kritisiert den vorliegenden Referentenentwurf für ein Bundesteilhabegesetz scharf. Mit den vorgesehenen Regelungen fallen Studierende mit Behinderungen, die heute Leistungen der Eingliederungshilfe beziehen, künftig aus dem Leistungsbezug heraus, so der Verband. Damit drohe Exklusion statt Inklusion.

„Die Bundesregierung muss dringend nachbessern“, sagt DSW-Generalsekretär Achim Meyer auf der Heyde, „es darf nicht dazu kommen, dass ein Bundesteilhabegesetz für Studierende mit Behinderung oder chronischer Krankheit zu weniger Teilhabe an Hochschulbildung führt und womöglich ganze Gruppen von Studierenden von den Leistungen der Eingliederungshilfe ausgeschlossen werden."

Daran stößt sich das Deutsche Studentenwerk besonders: Im Gesetzentwurf soll künftig nur Eingliederungshilfe erhalten, wer in mindestens fünf von neun Lebensbereichen in seiner Teilhabe eingeschränkt ist. Bildung ist nur einer dieser neun Lebensbereiche.

„Nehmen wir als Beispiel Studierende mit einer starken Sehbeeinträchtigung“, erläutert Meyer auf der Heyde. „Sie haben definitiv Unterstützungsbedarf, um studieren zu können, etwa in Form von Vorlesekräften oder spezieller Software. Wenn sie aber lediglich bei der Mobilität und  im Studium beeinträchtigt sind, und nicht auch noch in drei  weiteren Lebensbereichen, wird ihnen in der Logik des Gesetzentwurfs Eingliederungshilfe fürs Studium verwehrt. Das würde sie schlechter­ stellen als heute“, warnt Meyer auf der Heyde.

Text: Deutsches Studentenwerk

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Studierende präsentieren Fotoausstellung zur Flüchtlingskrise

Studierende am Lehrstuhl für Literatur und Medien der Universität Bamberg präsentieren am 2. und 3. Juni eine Fotoausstellung mit aktuellen Bildern zum Thema „Flucht“ und „geflüchtete Menschen“. Gezeigt werden Fotos, die in kreativer Zusammenarbeit mit Flüchtlingen und im Rahmen der Lehrveranstaltung „Das dokumentarische Bild“ entstanden sind. Zentrales Thema der Ausstellung, mit dem sich die Studierenden argumentativ, textlich und künstlerisch auseinandergesetzt haben, ist die Frage, wie die Würde und die Freiheit des Menschen zwischen Welten und fern der Heimat erhalten bleiben kann.

Die ausgestellten Fotomotive greifen dieses Thema auf und möchten die Besucherinnen und Besucher dazu anregen, sich mit dem Leid der geflüchteten Menschen auseinanderzusetzen und diesen buchstäblich auf Augenhöhe zu begegnen. Ergänzt und erweitert wird die Ausstellung durch Werke des renommierten amerikanischen Fotojournalisten und Dokumentarfilmers Ed Kashi, der das Schicksal geflüchteter Syrer im Nahen Osten dokumentiert hat.

Für die Organisation der Ausstellung sind Dr. Georgiana Banita und die Masterstudentin Carolin Wedler verantwortlich. „Fast täglich bekommen wir neue Leidensbilder geflüchteter Menschen zu sehen. Dabei bleibt uns kaum noch Zeit, diese Bilder und diese Menschen genauer zu betrachten”, erklärte Banita. „Unsere Ausstellung möchte dafür Raum und Gelegenheit geben.“

Die Ausstellung im Spiegelsaal der Harmonie am ETA Hoffmann Theater Bamberg, Schillerplatz 7, ist am Donnerstag, den 2. Juni, zwischen 11 und 20 Uhr und am Freitag, den 3. Juni, zwischen 9 und 18 Uhr zu besichtigen. Wissenschaftliche Vorträge und ein Informationsstand von Freund statt fremd e.V., dem Verein zur Unterstützung von Asylsuchenden in Bamberg und Umgebung, ergänzen das Programm. Herzliche Einladung ergeht ebenfalls zur Vernissage am 2. Juni um 18.30 Uhr. Der Eintritt ist frei.

Weitere Informationen zur Ausstellung gibt es online.

Text: Uni Bamberg; Foto: Geflüchtete aus Syrien im überfüllten Al Za'atri Flüchtlingslager in der Nähe von Mafraq, Jordanien. Quelle: Ed Kashi

Gesamtkosten von rund 360 000 Euro bewilligt

Das Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL) der Universität Bamberg erhält von Oktober 2016 bis Dezember 2020 rund 360 000 Euro zur Weiterführung und zum Ausbau des hochschuldidaktischen Fortbildungsangebots. Das Geld wurde im Rahmen eines Verbundantrags aller bayerischer Universitäten bewilligt und stammt aus dem „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Der Bund stellt zwischen 2011 und 2020 deutschlandweit rund zwei Milliarden Euro zur Verfügung, um die Betreuung der Studierenden und die Lehrqualität an Hochschulen zu verbessern.

Bereits in der ersten Förderrunde seit dem Jahr 2011 wird das Bamberger Fortbildungszentrum Hochschullehre finanziell unterstützt. In diesem Zeitraum wurde insbesondere eine Personalstelle zur Planung, Konzeption und Koordination von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrende eingerichtet. Zudem wurde aus diesen Mitteln das zielgruppenspezifische Seminarprogramm konzipiert und implementiert sowie ein Handapparat mit Fachliteratur zum Thema Hochschuldidaktik angelegt, der fortlaufend erweitert wird.

In den kommenden vier Jahren soll darauf aufgebaut werden. „Wir werden das Themenzertifikat ‚Lernbegleiter‘ entwickeln, das Lehrende darin schulen wird, Studierenden Schlüsselkompetenzen wie beispielsweise fachbezogene Arbeitstechniken oder Zeit- und Selbstmanagement zu vermitteln“, sagt Uta Gärtner, die gemeinsam mit Petra Uhsemann die neuen Angebote des FBZHL konzipiert hat. „Zusätzlich werden wir vermehrt Fortbildungsangebote in den Bereichen Inklusion, heterogene Studierendengruppen sowie Internationalisierung anbieten.“ Darüber hinaus soll die individuelle Lehrberatung ausgebaut werden. „Gute Lehre ist für die Universität Bamberg zentral. Der Qualitätspakt ermöglicht es uns, Lehrende zu befähigen, noch gezielter auf die individuellen Bedürfnisse aller Studierenden einzugehen“, sagt Prof. Dr. Sebastian Kempgen, Vizepräsident für Lehre und Studierende.

Text: Uni Bamberg